El Gobierno quiere también emprender una reforma legislativa del Consejo Nacional de FP para dar cabida a las comunidades autónomas, "con la finalidad de que éstas se involucren y se coordine mejor la acción del Estado y la de las comunidades autónomas".

Eugenio Nsarre defendió que "si no se modifican las actuales sinergias en la Formación Profesional, España no modernizará su sistema educativo y sus estructuras productivas".

El Ministerio de Educación y Cultura quiere revisar también toda la gama de titulaciones de FP, que estiman "extremadamente importante de cara al mercado de trabajo", y vincular los planes específicos de formación profesional con el nuevo contrato de aprendizaje.

Sobre el Bachillerato, Nasarre reiteró que actualmente "no hay condicioes adecuadas para reformar su estructura", pero añadió que en los planes de estudio desarrollados por la LOGSE (que comenzarán a aplicarse dentro de cuatro años) quieren una mayor presencia a la prevista de las asignaturas de Humanidades, entre ellas Historia y Filosofía.