En un comunicado, la fundación se quejó de las insuficiencias que, a su juicio, implica el "simple" aprendizaje de las normas de circulación que se imparte actualmente en las escuelas.

Junto a la adopción de medidas a corto plazo, como el lanzamiento de campañas de publicidad, la implantación de más radares o la entrada del carné por puntos, la Fundación Winterthur hizo hincapié en la necesidad "urgente" de incluir esta asignatura en el currículum educativo.