Según las conclusiones del curso presentadas por el secretario general del Consejo de Universidades, Vicente Ortega, los expertos creen que la movilidad intraeuropea de profesores y estudiantes ha dado pasos importantes con programas como el Erasmus, pero queda aún un un largo camino por recorrer, "dada la complejidad y variedad de los distintos sistemas universitarios".

Para los participantes en el curso, la creación de un sistema europeo de créditos ontribuiría a superar este problema, porque establecería medidas homogéneas que permitirían la comparación de los distintos sistemas universitarios, y facilitaría así las equivalencias de los estudios.

Otra iniciativa planteada es la adopción de un sistema basado esencialmente en dos ciclos principales de estudio. El título de primer ciclo proporcionaría una cualificación para el mercado laboral europeo y el segundo conduciría a un título de máster o doctorado. Los expertos también ven prioritario u sistema único de títulos, de fácil legibilidad ycomparabilidad.