La guía, titulada "Enseñanza Superior y Estudiantes Disminuidos. Hacia una política europea de integración", ha sido elaborada por un grupo de expertos europeos.

En su trabajo han tenido en cuenta las universidades, asociaciones y servicios implicados n la tarea diaria de hacer efectivo el derecho a la enseñanza superior, en igualdad de oportunidades, a las personas que, por razón de una disminución física o sensorial, o una enfermedad crónica, presentan necesidades especiales de orden educativo o social.

Este texto es el resultado de tres años de trabajo conjunto de los miembros del Grupo XIII, sector Educación, del programa Helios II de la Unión Europea. El programa Helios ha permitido por primera vez que las universidades traten la integración d los discapacitados en la enseñanza superior.

Las propuestas que se recogen en cada apartado de la guía pretenden establecer prácticas comunes en el ámbito europeo en todo el recorrido educativo de un estudiante discapacitado: desde el momento en que se plantea entrar en la Universidad hasta que, acabados sus estudios, se propone la obtención de un puesto de trabajo.

La publicación recoge todo tipo de información válida para estudiantes discapacitados: principios y derechos, información sobre trasportes, acogida, estudios e inserción profesional.