Para lograr este objetivo, la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, en colaboración con los responsables de Educación, elaborará un modelo de biblioteca escolar que contemple las necesidades reales de estos centros.

El pasado mes marzo se celebró en Madrid un encuentro nacioal al que asistieron representantes de biblitoecas públicas, bibliotecarios y profesores, que elaboraron un posible modelo de biblioteca escolar.

"Hay que traspasar la idea peregrina de que las bibliotecas escolares son meros almacenes de libros y convertirlas en centros activos de lectura. Es en la adolescencia donde nos jugamos el futuro lector", dijo el director general del Libro, para añadir que este proyecto "es una de la bazas fundamentales de una buena política de lectura".

Rodríguez Lafuete subrayó que en España no hay definido aún un modelo de biblioteca escolar, lo que hace muy difícil, dijo, fomentar la lectura entre los niños.

"No queremos hacer grandes ingenierías, sino proyectos con sentido común. La biblioteca requiere un profesional preparado que sepa hacer bien su trabajo y sea capaz de estimular la lectura entre los jóvenes", añadió Rodríguez Lafuente.