En declaraciones a Servimedia, Arranz explicó que los diez títulos que actualmente se imparten en las facultades de Educación quedarán reducidos a cuatro, en el proyecto del nuevo modelo, cuyo primer bloque de titulaciones fue presentado hoy por el secretario de Estado de Universidades, Salvador Ordóñez.

Las diez titulaciones actuales son Pedagogía, Educación Social, Psico-pedagogía, y las siete especialidades de magisterio: Educación Primaria, Infantil, Musical, de Lenguas Extranjeras, Educación Física, Educación Especial y Audición y Lenguaje.

En convergencia con Europa, el nuevo diseño refuerza una formación más generalista para los maestros. Según matizó Arranz, el EEES "retoma lo que fue el magisterio durante siglos", vuelve a su "esencia", dando a los maestros una formación más general, que les permita cubrir todo el proceso de enseñanza del alumno, "desde sus inicios en el colegio hasta los doce o catorce años".

De este modo, las facultades de Educación, a partir de 2010 como fecha límite, impartirán cuatro títulos de Grado: Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía y Educación Social. La Psico-pedagogía pasará a convertirse en un "posgrado fijo" que ofertarán las facultades.

Según añadió Arranz, estos títulos de Grado tendrán 240 créditos. Es decir, incluirán tres años de formación teórica (180 créditos) y hasta un año más de prácticas (hasta 60 créditos). Más allá de esta formación generalista, los estudiantes podrán especializarse a través de posgrados.