La iniciativa, que deberá ser debatida y votada en la Comisión de Derechos Sociales y Políticas Integrales de la Discapacidad, fue dada a conocer este sábado, Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

Ciudadanos indica en su iniciativa que el TEA es una afección neurológica y de desarrollo que comienza en la niñez y dura toda la vida. Esta afección afecta cómo una persona se comporta, interactúa con otros, se comunica y aprende.

Uno de cada 160 niños tiene TEA, según la Organización Mundial de la Salud (OM). Estudios publicados por Autismo Europa en 2021 y compartidos por Autismo España arrojan una prevalencia de aproximadamente un caso por cada 100 nacimientos, es decir, un 1% de la población podría presentar Trastorno del Especto Autista.

La formación naranja señala que, aunque en la actualidad no existe un registro de personas con TEA en España, la Federación Autismo Galicia cifra en su web en 450.000 el número de personas con esta afección en España e indica que en los últimos años se ha experimentado un incremento de la prevalencia como consecuencia, posiblemente, del avance en el conocimiento científico sobre el TEA, la mejora en las herramientas diagnósticas o la mejor formación de los profesionales.

CENTROS NO ADAPTADOS

El partido de Inés Arrimadas indica que actualmente muchas personas cuidadoras de personas con TEA tienen carácter no profesional. Para garantizar su derecho al descanso, las administraciones públicas financian el ingreso de estos ciudadanos en centros residenciales a las personas con TEA y para personas con discapacidad.

"Sin embargo, en muchas ocasiones, los centros residenciales no se encuentran adaptados a las necesidades de estas personas", recalcan los naranjas, que subrayan que la regulación actual de esta situación se ha mostrado "ineficaz" para garantizar el derecho al descanso de los cuidadores no profesionales de las personas con TEA debido a la "saturación" del servicio de atención a la dependencia.

Por otro lado, Ciudadanos ha registrado una pregunta parlamentaria en el Congreso para que el Gobierno responda cuándo tiene previsto aprobar el plan previsto en la disposición adicional cuarta de la Ley Orgánica por la que se modifica la Ley Orgánica de Educación (Lomloe) para garantizar la respuesta educativa más adecuada a las necesidades del alumnado con alguna discapacidad y si el Ejecutivo tiene previsto incorporar a ese plan medidas específicas para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista.