Según Ceapa, en España aún existen carencias que subsanar en materia de educación, como una tasa de fracaso escolar superior al 20%, abandono prematuro y rendimientos académicos más bajos, que por distintos motivos afectan a alumnos de familias con nivel socioeconómico y cultural bajo.

"Estos niños y estas niñas tienen hoy menos posibilidades que los demás de terminar sus estudios con éxito y de acceder al mercado laboral en buenas condiciones y con oportunidades de progresar gradualmente", denuncia la confederación.

Por ello, advierte al Gobierno central y los gobiernos autonómicos que si quieren corregir las desigualdades sociales y lograr la igualdad real de oportunidades, la educación es uno de los ámbitos de intervención más adecuados.

MÁS GUARDERÍAS PÚBLICAS

Ceapa también ha aprovechado esta fecha para pedir a las administraciones educativas que aceleren la implantación de programas de refuerzo, el incremento de becas, la incorporación de profesores de apoyo en asignaturas instrumentales, la extensión de la educación de 0 a 3 años en la red pública, la apertura de los centros educativos más allá del horario lectivo y el desarrollo de programas para implicar de manera más activa a las familias en la escuela.

Todas estas acciones, añade, "conllevarían un aumento en la inversión en educación que, sin duda, posibilitaría avances en esa igualdad de oportunidades".

Igualmente, insta a las administraciones públicas a desarrollar políticas de conciliación de la vida laboral y familiar, más necesarias si cabe para la población con un nivel socioeconómico medio y bajo.

Por último, se refiere a los crecientes problemas de convivencia que se están poniendo de manifiesto en la actualidad en los centros educativos y señala que es el momento "de escuchar a los menores, que opinen y darles oportunidad de intervenir sobre su mundo para solucionar los problemas que puedan existir".