CCOO ha reclamado un debate parlamentario en el que se aborde la propuesta del sindicato para una futura ley de calidad y de financiación de la enseñanza, a la que no se ha dado salida pese a la presentación el pasado año de medio millón de firmas que lo recamaban.

"El anteproyecto está muy lejos de constribuir a aumentar la calidad de la enseñanza que propugna la Logse", afirma el área de Educación de CCOO, "ya que no recoge factores fundamentales para ello".

La federación de enseñanza del sindicato propone un modelo de dirección "colegiada y cualificada" de los centros docentes, que ayude a profundizar "y no limite la gestión democrática de los centros y la capacidad electiva del Consejo Escolar", contra la primacía que se pretende dar a las decisones del director del centro.