El 28,4 por ciento de los consultados confiesa haber suspendido más de tres asignaturas en la última evaluación, el 14,8 reconoce tres suspensos, el 17,1 por ciento, dos, y el 16,8 por ciento, una asignatura. Sólo el 22,8 dice que ha aprobado todas las materias.

El porcentaje de fracaso escolar se pone de manifiesto en la pregunta "¿Has rpetido curso?". El 57,6 por ciento responde afirmativamente, en contraste con el 42,4 por ciento, que responde de forma negativa.

Sobre la asistencia a clase, el 54,7 por ciento confiesa que "hace novillos", mientras el 45,3 por ciento acude siempre. La razón más numerosa que esgrimen los "ausentes" es "no me apetece" (26,2 por ciento), seguido de la de "por enfermedad" (15,5 por ciento).

El 73,4 por ciento de los jóvenes asegura que tiene dificultades para entender lo que se explica en clase. Deellos, el 42,5 por ciento lo achaca a la asignatura y el 37,1 al profesorado.