Ante esto, el Consejo quiere “romper con la imagen de pasividad que se intenta ofrecer del colectivo estudiantil” y aprovechó para reivindicar “el papel activo que los y las estudiantes juegan en su educación y en la sociedad”.

“Ser estudiante no es exclusivamente ir a clase y estudiar”, señaló Rodríguez, que explicó que se trata, entre otras cosas, de “convivir en los centros educativos, participar en ellos y en organizaciones, conocer tus derechos y reclamarlos y hacer movilidad internacional” y destacó que “queremos seguir haciéndolo en las mejores condiciones”.

El CJE manifestó de que “el 17 de noviembre, fecha en la que se conmemoran diferentes reivindicaciones estudiantiles a lo largo de la historia, se trata de una fecha para seguir reclamando las condiciones que garanticen el bienestar y el pleno desarrollo de los y las estudiante”.

En ese sentido, Rodríguez señaló que esas condiciones pasan por “gratuidad real del sistema educativo, un sistema de becas sin requisitos académicos que garantice la igualdad de oportunidades en el acceso a enseñanzas superiores y políticas dirigidas al fomento de la convivencia escolar”.

Por último, el Consejo considera necesario “partir de la base de que hay muchos factores que intervienen en la vida de los y las estudiantes y que repercuten sobre su bienestar” y afirmó que “las políticas educativas y sociales deben atender a ellos”.