Esteban hizo estas declaraciones en una rueda de prensa celebrada tras reunirse con el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, para hablar del pacto educativo. “Para nosotros todavía hay muchas incógnitas que habrá que ir aclarando”, y la primera es sobre quiénes firmarán ese acuerdo que, además, debe tener en cuenta a la comunidad educativa, dijo.

Asimismo, señaló que el pacto no puede servir para que el Estado recupere competencias que ya transfirió a las comunidades autónomas. “Hay un marco competencial que debe respetarse”, añadió.

Rechazó la propuesta del Gobierno para que cualquier reforma educativa se saque adelante con una mayoría cualificada de 2/3 de la Cámara Baja, “porque no sería constitucional”. “Quien marca la mayoría necesaria para la aprobación de las leyes es la Constitución”, dijo.

En cuanto al fracaso escolar, Aitor Esteban señaló que los datos de este problema varían de una comunidad autónoma, de modo que en unas se sitúa por debajo de la media europea y en otras se supera el 30%, de modo que a la hora de aplicar “remedios y recetas” hay que tener en cuenta que no se puede implantar la misma fórmula para todos.

Este parlamentario del PNV señaló que es necesario fomentar el conocimiento de las lenguas autonómicas, “que deberían ser un patrimonio cultural”, y no sólo hacer hincapié en el inglés.

Esteban rechazó que en Cuarto de ESO se plantee a los alumnos la obligación de elegir entre Bachiller y Formación Profesional. En este sentido, el diputado peneuvista indicó que a esa edad los jóvenes “tampoco tienen muy claro qué es lo que quieren” y abogó por que “las puertas de ámbito de estudios queden abiertas la mayor parte posible”. “Forzar la división en Cuarto no es la opción más adecuada”, dijo.