Así lo afirmó la secretaria de Estado de Empleo, Engracia Hidalgo, en la rueda de prensa de valoración de los datos del paro de febrero, en la que apuntó que en diciembre de 2012 el Ministerio trasladó a la Policía las irregularidades detectadas vinculadas al empresario José Luis Aneri.

En concreto, explicó que fue la Subdirección General de Políticas Activas del Servicio Público de Empleo Estatal quien se dirigió a la Unidad Central de Delincuencia Económica y Fiscal (Brigada Central de Delincuencia) para poner en conocimiento estos hechos.

Hidalgo detalló que la Fundación Tripartita gestiona “directamente” fondos del Estado y que, dentro de los procedimientos habituales de control, en diciembre de 2012 detectó que “podía haber actos constitutivos de delito” respecto a tres expedientes relativos a convocatorias de los años 2010 y 2011, al presentar “importantes irregularidades”.

También explicó que desde el Servicio Público de Empleo y la Fundación Tripartita “se ha seguido viendo en qué otras formas mercantiles podría haber actuado el señor Aneri”, y añadió que “se están analizando todos los expedientes y se están comunicando las investigaciones a la Policía”.

Por su parte, señaló que la Policía Nacional ha investigando durante el pasado año un total de 350 cursos que “afectan a 10.500 alumnos”.

EXPEDIENTES

No obstante, la secretaria de Estado defendió que "lo realmente importante" es que de los 163 expedientes de la Comunidad de Madrid tramitados por la Fundación Tripartita en 2011, sólo se han detectado ocho con irregularidades y sin que haya “ninguna empresa relacionada con Sinergia S.L.”, que es propiedad de Aneri.

De esta forma, la secretaria de Estado de Empleo defendió que desde el departamento de Fátima Báñez han actuado con “absoluta responsabilidad” y “absoluta prudencia”, al tratarse de una investigación policial, así como con “lealtad” hacia las comunidades autónomas, los “socios necesarios” en la gestión de la formación.

Por otro lado, recordó que el Ministerio lleva trabajando desde hace tres meses con los interlocutores sociales en una “transformación completa” del modelo de formación.

Esta reforma buscará ligar este sistema de formación "a los principios de transparencia, concurrencia y ser capaces de detectar las necesidades reales del mercado de trabajo”, así como su evolución permanente.