Así se recoge en una de las enmiendas parciales presentadas por dicho partido a la Lomce, donde se rechaza la idea de sufragar la matrícula en centros privados para aquellos alumnos que deseen estudiar en castellano y su administración autonómica no facilite este derecho en la red pública o concertada.

En su enmienda, UPyD apuntó que el Estado debe asegurar “plazas públicas” donde los alumnos se escolaricen en castellano en todas las comunidades autónomas, al tiempo que propuso un impulso del trilingüismo.

Además, UPyD registró varias iniciativas dirigidas a fomentar “la laicidad” del sistema educativo español, como la supresión de los conciertos con centros que separan a los alumnos por sexos y el fin de la evaluación de la asignatura de Religión

Otras enmiendas presentadas proponen cambios en la Formación Profesional; dotar de mayor peso en los currículum a las materias de Música, Filosofía y Plástica, y unificar los itinerarios de Ciencias Sociales y Humanidades en Bachillerato.

Según UPyD, el Ministerio vería con buenos ojos esta última propuesta.

El partido de Rosa Díez también defendió “una mayor autonomía” para los centros educativos y la aprobación del estatuto del empleado docente, e insistió en su crítica general a la Lomce, contra la que en su día ya presentó una enmienda de totalidad.