El proyecto contó con un nuevo taller en el que se promovieron las medidas de protección e higiene para hacer frente a la Covid-19, además de conocer la realidad de quiénes conviven con alguna de estas condiciones, vulnerabilidades y necesidades concretas.

El presidente de Feder y su fundación, Juan Carrión, aseguró que esta iniciativa es posible “gracias al compromiso de Janssen y el Ministerio de Educación y FP”. Además, incidió en que “el 62% de los colegios que han desarrollado la actividad contaban con alumnado con enfermedades raras”.

Según el ‘Estudio sobre Necesidades sociosanitarias en Enfermedades Raras' de la federación’, el 88% de estas patologías suelen aparecer en edad pediátrica y el 41% de los pacientes han sido discriminados alguna vez en el ámbito educativo.