Según informó el CGE, con el nuevo Real Decreto desaparecen las cinco ramas del conocimiento actuales (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingeniería y Arquitectura), y pasan a establecerse 28 ámbitos de conocimiento, en función de los códigos del International Standard Classification of Education (Isced, 2013) de la Unesco, pero entre las que no se ha incluido a la Enfermería, “de forma incomprensible y sin ninguna justificación”, según señaló el presidente del CGE, Florentino Pérez Raya.

No en vano, añadió, “Enfermería cuenta con el código Unesco 0913, regulación específica por Directiva Europea, Orden Ministerial también específica y más de 11.000 egresados al año”.

Así, en el proyecto de Real Decreto las actuales Ciencias de la Salud se dividen en Especialidades de la salud, -que es donde se ha incluido a Enfermería- y, por otro lado, Medicina y Ciencias Biomédicas, y Veterinaria.

Sin embargo, para el CGE, con esta clasificación “el alto nivel de especialización que requiere Enfermería, con 180 de los 240 créditos como parte del área de conocimiento específico, no queda cubierto por el ámbito de ‘especialidades sanitarias’, un área que no identifica a la profesión enfermera”, subrayó Pérez Raya.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

Tal y como explicó el vicepresidente del CGE y profesor titular en la Universidad de La Laguna (Tenerife), José Ángel Rodríguez, “las áreas de conocimiento se deben reconocer por su interés social y por su interés profesional. La Enfermería surge de la necesidad de formar a personas para cuidar".

En su opinión, "es muy curioso que, en un momento como el actual, cuando se ha visto la necesidad de contar con enfermeros, con gente que cuide a los pacientes de Covid, no se haya incluido a la Enfermería como ámbito de conocimiento. Enfermería no es una disciplina menor, como así se la considera en este Real Decreto. Es una disciplina que tiene derecho a su propia área de conocimiento, su propia facultad de Enfermería, y eso es lo que pedimos”.

Además, este proyecto no contempla especificidades de la formación práctica, establecidas en el Directiva Europea que regula la profesión a nivel comunitario, lo que puede ocasionar problemas posteriormente para el reconocimiento de los títulos españoles en la Unión Europea. Así, en el Real Decreto se establece que “en el caso de que el plan de estudios incorpore la realización de prácticas académicas externas curriculares, estas tendrán una extensión equivalente al 25% del total de los créditos del título”.