Manifestó que “tampoco sustituyen las bajas de los profesores, ni se les están planteando recursos para hacer sus trabajos” y criticó que no se esté garantizando la educación 'online' y se esté “vulnerando” el derecho a la educación de los niños de 0 a 3 años.

Por su parte, el portavoz de Unidas Podemos, Jacinto Morano, preguntó a Ossorio cómo van a evaluar a todos los niños por igual cuando muchos no han recibido clase por no cubrirse plazas de interinos y cuando al menos “3.500 niños” tenían problemas de conectividad para poder acceder a las clases. Añadió que es difícil de evaluar a los estudiantes sin haber puesto los medios y recursos necesarios

El diputado de Vox Mariano Calabuig criticó la “falta de equipos informáticos” para que los niños puedan acceder a las clases

También agradeció a la Comunidad de Madrid que no se haya “plegado” a la “laxitud” del Ministerio en lo referente a la evaluación y Finalmente, la diputada socialista Marta Bernardo indicó que otros de los problemas de la educación madrileña que se están visibilizando ahora con la crisis del coronavirus “la brecha digital, la segregación escolar, la disminución de recursos humanos, la desatención a estudiantes con necesidades especiales y la situación de los profesionales en lengua de signos que no saben nada del Gobierno desde hace meses”.

Consideró que los males que aquejan a la educación en Madrid “pueden agravarse” si no se entiende que es “momento de sentarse a trabajar juntos y coordinadamente”.