Este dato pone de manifiesto, según la CECE, "que la administración ha satisfecho una demanda de las familias que, de manera sostenida en el tiempo, se están decantando por un tipo de educación diferente a la estatal, ejerciendo su derecho constitucional de elección de centro"

Desde la CECE no se entiende como el currículo escolar español es el que soporta más horas lectivas en comparación con el resto de países y, "sin embargo, es uno de los países con mayor índice de fracaso escolar en el entorno de la OCDE".

"Países como Finlandia, a la cabeza en las listas de aprovechamiento escolar, tienen casi 200 horas lectivas anuales menos que España, lo que demuestra que no existe correlación alguna entre este parámetro y los indicadores de rendimiento de los alumnos" expuso.