La consulta, que se abrió el pasado 26 de octubre, busca acabar con los aspectos más controvertidos de la Lomce, ley impulsada por el gobierno del PP en 2013.

Para ello, el equipo de la ministra Isabel Celaá propone “diseñar un sistema que atienda los diferentes intereses, aptitudes y capacidades del alumnado, garantizando la equidad y la calidad educativa” y regular “una estructura del currículo al servicio de una educación inclusiva”.

Otras propuestas más concretas pasan por que la asignatura de Religión no sea obligatoria ni compute en la nota media y “recuperar el carácter formativo, continuo, colegiado e integrador de la evaluación, favoreciendo que sea un instrumento de diagnóstico y mejora para alumnado, centros y administraciones”.

Las contribuciones se pueden remitir al correo electrónico del ministerio: ‘consulta.seefp@mecd.es’.