Según Celaá, estas modificaciones buscan "suprimir los aspectos que más afectaban a la igualdad de oportunidades", y una de ellas tendrá que ver con el artículo 109 de la Lomce, que habla de 'demanda social' en lugar de poderes públicos como factor ordenador de la oferta educativa.

En un encuentro informativo organizado por Europa Press, la ministra apuntó que el Ministerio "dedicará los tres próximos meses a esta tarea", con el objetivo de "tener listo un proyecto de ley a finales de año para su aprobación en Consejo de Ministros". De este modo, la reforma de la lomce podrá afrontar su trámite parlamentario durante 2019.

En su intervención, Celaá prometió "un amplio diálogo con todos los grupos parlamentarios y con los actores de la comunidad educativa", a fin de lograr que la nueva norma "cuente con el consenso necesario".

Por otra parte, la ministra avanzó que en octubre se reunirá el Observatorio Estatal de Becas, a fin de plantear un nuevo modelo en la concesión de las becas y ayudas dependientes del Ministerio para el curso 2018-2019 y revertir así el sistema impuesto en 2013 por el Gobierno del PP.

Celaá apuntó también que su departamento trabaja en una reforma estratégica de la Formación Profesional, a fin de aumentar el número de alumnos matriculados en estos estudios, ampliar y modernizar la oferta de titulaciones y equiparar estas con el sistema de títulos común en la UE.