Bajo el lema '¿Por qué tú puedes leer y yo no?', difundirán un manifiesto donde se reivindican más libros escritos en ‘lectura accesible’, una técnica que adapta las obras escritas a la capacidad cognitiva del lector. Por ello, pedirán secciones fijas en las bibliotecas públicas con este tipo de materiales y una mayor difusión de dicha técnica, para que las editoriales la conozcan y publiquen más obras adaptadas.

Esta acción ha sido impulsada por Plena Inclusión y por sus federaciones autonómicas (de hecho, partió de la federación de Andalucía), y cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Estas personas no quieren estar obligadas de por vida a leer únicamente libros infantiles o juveniles. Por eso, reclaman su derecho a tener acceso a la literatura universal y a disponer en las bibliotecas de más ejemplares de libros realizados con la metodología de 'lectura fácil'.