Día Discapacidad. Más de 8.000 menores recibirán mañana un libro protagonizado por una niña con síndrome de down y un niño con espina bífidaUn total de 8.200 niños y sus familias disfrutarán mañana, 3 de diciembre de la lectura del cuento “Silvina Bailarina; Nacho Pista Tenista”, de Maru García y Eva Latonda, un libro que apuesta por la integración, editado por la Fundación Antena 3 para celebrar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora mañana. Una iniciativa que, por segundo año consecutivo, cuenta con la colaboración de la Fundación ONCE y la Fundación SEUR
Cuatro millones de motivos. El día a día de varios jóvenes con discapacidadJosé Manuel, Nacho, Juan Carlos y Pablo son cuatro jóvenes con discapacidad visual, intelectual, física y visual y auditiva respectivamente. En el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra anualmente el 3 de diciembre, las Juventudes de Unidad Progresista, agrupación interna de la ONCE, han querido convivir con ellos para narrar su vida cotidiana
Ruta Quetzal BBVA anima a los jóvenes con discapacidad a participar en la expediciónLa dirección de la Ruta Quetzal BBVA, la Fundación ONCE y el Cermi celebraron este jueves en la sede de la Fundación ONCE en Madrid una jornada informativa a la que asistieron jóvenes con discapacidad, familias, educadores, deportistas paralímpicos y representantes de organizaciones de personas con discapacidad
Madrid. 1.500 alumnos participan este curso en el programa para superdotadosLa directora general de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid, Almudena Maillo, visitó este sábado el Instituto de Secundaria Juan de la Cierva donde cursan estudios 1.500 alumnos superdotados de la región, un 20% más que en el curso anterior
El Gobierno regula la formación de los auxiliares asesores de los mediadores de segurosEl Consejo de Ministros aprobó hoy un real decreto por el que se regula la formación de los auxiliares asesores de los mediadores de seguros y que, según el Gobierno, avanza en la profesionalización de este tipo de trabajadores que intervienen en la mediación en seguros privados
La FAD pide un pacto por la educaciónEl presidente de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), José Ángel Sánchez Asiaín, pidió este miércoles “la generosidad y el compromiso de todos los agentes sociales y políticos” para lograr un pacto por la educación que “garantice la estabilidad y el consenso y que preserve el proyecto educativo de los avatares sociales y políticos y que sostenga lo imprescindible más allá de las legítimas discrepancias”
La Fundación Rodríguez de la Fuente apuesta por una educación que potencie el respeto a la naturalezaLa Fundación Félix Rodríguez de la Fuente dio hoy a conocer un análisis sobre el sistema educativo actual y las posibles causas de su fracaso, publicado en su revista estacional, "Agenda Viva". Entre estas causas cita la sobrecarga de responsabilidades exigidas a la institución colegial, por la tendencia de los padres a eximirse de su responsabilidad como educadores, y defendió un sistema que potencie las aptitudes intrínsecas de los niños, y "aspectos tan importantes como el sentido de pertenencia y respeto a la naturaleza, que contribuya a una nueva conciencia de armonía entre el hombre y la tierra"
La FAD pide un pacto por la educaciónEl presidente de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), José Ángel Sánchez Asiaín, pidió este miércoles “la generosidad y el compromiso de todos los agentes sociales y políticos” para lograr un pacto por la educación que “garantice la estabilidad y el consenso y que preserve el proyecto educativo de los avatares sociales y políticos y que sostenga lo imprescindible más allá de las legítimas discrepancias”
La Fundación Rodríguez de la Fuente apuesta por una educación que potencie el respeto a la naturalezaLa Fundación Félix Rodríguez de la Fuente dio hoy a conocer un análisis sobre el sistema educativo actual y las posibles causas de su fracaso, publicado en su revista estacional, "Agenda Viva". Entre estas causas cita la sobrecarga de responsabilidades exigidas a la institución colegial, por la tendencia de los padres a eximirse de su responsabilidad como educadores, y defendió un sistema que potencie las aptitudes intrínsecas de los niños, y "aspectos tan importantes como el sentido de pertenencia y respeto a la naturaleza, que contribuya a una nueva conciencia de armonía entre el hombre y la tierra"
Madrid. La Comunidad ha atendido a más 11.000 familias con dificultades en cuatro añosLa Comunidad de Madrid ha atendido a más de 11.000 familias en dificultades desde 2007 a través de los diferentes recursos con que cuenta para ofrecer ayuda a los hogares en las diferentes crisis que pueden experimentar, así como en los conflictos que puedan surgir en la convivencia; entre ellos, los dos Centros de Apoyo a la Familia (CAF), Unidad de Orientación a la Familia o el Programa de Tratamiento para Jóvenes Agresivos
Medio centenar de enfermeras destinan sus vacaciones a la solidaridad durante el otoñoUn total de 56 enfermeras viajarán este otoño a América y África para compartir experiencias y conocer sistemas sanitarios y educativos diferentes al español, mediante el programa de Vacaciones de la Fundación para la Enfermería (Fuden), que hasta ahora se desarrollaba sólo en verano y que este año se prolonga a lo largo de octubre y noviembre
Madrid. El CA2M Centro de Arte Dos de Mayo presenta su programación educativa 2011-2012El CA2M Centro de Arte Dos de Mayo de la Comunidad de Madrid abre el plazo de inscripción para las actividades escolares de su programa educativo, compuesto por catorce propuestas, todas ellas gratuitas. Las actividades buscan desarrollar un trabajo basado en la imaginación y realizado a través de la experiencia estética y el cuerpo
Madrid. La Comunidad apoya iniciativas que mejoran la accesibilidad de los madrileños en su vida cotidianaLa Comunidad de Madrid apoya y desarrolla iniciativas para mejorar los entornos urbanos y facilitar el acceso de mayores, personas con discapacidad y niños, con el fin de contribuir a aumentar su calidad de vida, aseguró hoy el consejero de Asuntos Sociales, Salvador Victoria, en la inauguración del proyecto “Aula Accesible”
La FAD y BBVA ponen en marcha un curso online sobre prevención de consumo de drogasA partir del próximo día 3 de octubre, la FAD y BBVA ponen a disposición de todos los padres y madres el curso virtual “En Familia”, impulsado por ambas instituciones, con el objetivo de orientarles sobre cómo prevenir los consumos de drogas en sus hijos
Se presentan los contenidos del congreso que celebrará la FAD en Bilbao, “Familias, adolescentes, drogas”La directora de Drogodependencias del Gobierno Vasco, Celina Pereda; el director general de la FAD, Ignacio Calderón; la directora del Instituto Deusto de Drogodependencias, María Teresa Laespada; y el director técnico de la FAD, Eusebio Megías presentaron este lunes en la Universidad de Deusto (Bilbao) los contenidos del congreso "Familias, Adolescentes, Drogas"
Un total de 8.200 niños y sus familias disfrutarán mañana, 3 de diciembre de la lectura del cuento “Silvina Bailarina; Nacho Pista Tenista”, de Maru García y Eva Latonda, un libro que apuesta por la integración, editado por la Fundación Antena 3 para celebrar el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se conmemora mañana. Una iniciativa que, por segundo año consecutivo, cuenta con la colaboración de la Fundación ONCE y la Fundación SEUR
José Manuel, Nacho, Juan Carlos y Pablo son cuatro jóvenes con discapacidad visual, intelectual, física y visual y auditiva respectivamente. En el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, que se celebra anualmente el 3 de diciembre, las Juventudes de Unidad Progresista, agrupación interna de la ONCE, han querido convivir con ellos para narrar su vida cotidiana
El presidente de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), José Ángel Sánchez Asiaín, pidió este miércoles “la generosidad y el compromiso de todos los agentes sociales y políticos” para lograr un pacto por la educación que “garantice la estabilidad y el consenso y que preserve el proyecto educativo de los avatares sociales y políticos y que sostenga lo imprescindible más allá de las legítimas discrepancias”
