EducaciónANPE reclama que el profesorado tenga "formación y flexibilidad" para hacer frente a la burocracia de la LomloeEl sindicato independiente de profesores ANPE reclama que la implantación de las programaciones de la nueva ley educativa, la Lomloe, a partir del curso que está a punto de arrancar, esté "acompañada de formación al profesorado y de flexibilidad" para que los docentes puedan hacer frente a la "burocracia" que conlleva, "no sólo para dar las clases"
EducaciónCasi 10.000 personas de pequeños municipios se formaron a distancia en las Aulas Mentor en 2021Un total de 9.636 personas se matricularon en alguna de las 1.073 Aulas Mentor, que ofrecen formación a distancia en pequeños municipios de España. La mayor parte fueron mujeres, que supusieron más de 59% del alumnado. Por edades, el grueso (más del 55%) estuvo formado por personas entre 35 y 54 años
UniversidadesEmilio Lora-Tamayo, nombrado Rector Honorario de la Universidad Internacional Menéndez PelayoLa Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) ha nombrado Rector Honorario a Emilio Lora-Tamayo, actual rector de la Universidad Camilo José Cela, en un evento celebrado en el Palacio de la Magdalena en Santander. Lora-Tamayo, que fue rector de la UIMP durante el curso académico 2017/18, ha recibido este nombramiento en uno de los actos que han tenido lugar durante la semana de celebración del 90 aniversario de la Menéndez Pelayo
FútbolLa Bundesliga impulsa la búsqueda de un socio inversor con Deutsche Bank como hizo LaLiga con CVCLa liga de fútbol alemana, que recientemente anunció su intención de buscar un socio inversor para vender parte de sus derechos audiovisuales, está dando pasos en este camino que inauguró LaLiga y que ha seguido también la Ligue 1 francesa con CVC. Para ello, ha contratado a Deutsche Bank para dar con el socio ideal para esta operación
EducaciónMás del 84% de los jóvenes españoles sabe manejarse en el mundo virtualEl porcentaje de jóvenes españoles entre 16 y 24 años con competencias digitales básicas alcanza el 84,8%, una cifra 14 puntos por encima de la media europea, que el año pasado se situó en el 71%. Sin embargo, eso implica que hay una brecha educativa digital en el 15,2% restante, que no se maneja en el mundo virtual
AgriculturaEl Gobierno publica la resolución de subvenciones para formar a profesionales del medio ruralEl Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación ha publicado en su página web la resolución definitiva de la convocatoria de subvenciones a programas plurirregionales de formación dirigidos a los profesionales del medio rural para el año 2022, que cuenta con un presupuesto de 1,95 millones de euros
TecnologíaEl 57% de las empresas prevé invertir más en TIC en los próximos dos añosUn estudio de Telefónica Tech revela que, aunque la falta de presupuesto es la principal limitación para cumplir con la estrategia TIC, el 57% de las empresas mundiales consultadas tienen previsto invertir más en TIC en los próximos dos años y el 35% afirma que invertirá lo mismo
SaludEnfermeros rechazan el Plan de Contingencia de la empresa DomusVi en residencias y otros centros sociosanitariosLa Mesa de la Profesión Enfermera, integrada por el Consejo General de Enfermería (CGE) y el Sindicato de Enfermería (Satse), exigió a DomusVi, empresa que gestiona residencias y centros sociosanitarios en España, que “no ponga en riesgo la salud y seguridad de las personas mayores” y otros colectivos vulnerables al poner a personal no cualificado a que realice funciones para los que no están cualificados ni habilitados legalmente
EducaciónUniversidades murcianas acogerán programas de formación para jóvenes con discapacidad intelectualLa Universidad de Murcia y la Universidad Católica de Murcia desarrollarán un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
El sindicato independiente de profesores ANPE reclama que la implantación de las programaciones de la nueva ley educativa, la Lomloe, a partir del curso que está a punto de arrancar, esté "acompañada de formación al profesorado y de flexibilidad" para que los docentes puedan hacer frente a la "burocracia" que conlleva, "no sólo para dar las clases"
Un total de siete universidades madrileñas desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
Un total de cuatro universidades catalanas desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
La Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) ha nombrado Rector Honorario a Emilio Lora-Tamayo, actual rector de la Universidad Camilo José Cela, en un evento celebrado en el Palacio de la Magdalena en Santander. Lora-Tamayo, que fue rector de la UIMP durante el curso académico 2017/18, ha recibido este nombramiento en uno de los actos que han tenido lugar durante la semana de celebración del 90 aniversario de la Menéndez Pelayo
La liga de fútbol alemana, que recientemente anunció su intención de buscar un socio inversor para vender parte de sus derechos audiovisuales, está dando pasos en este camino que inauguró LaLiga y que ha seguido también la Ligue 1 francesa con CVC. Para ello, ha contratado a Deutsche Bank para dar con el socio ideal para esta operación
La Universidad Pública de Navarra desarrollará un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
La Universidad de Extremadura desarrollará un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
La Universidad de Castilla-La Mancha desarrollará un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
Ciudadanos ha registrado en el Congreso de los Diputados una proposición no de ley para instar al Gobierno a garantizar la calidad asistencial a la ciudadanía y evitar el intrusismo laboral en las profesiones sanitarias
Las Universidades de A Coruña y Vigo desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual, en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
La Universidad de Murcia y la Universidad Católica de Murcia desarrollarán un programa de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
Las universidades de Alicante, Miguel Hernández y Jaume I desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
El Consejo General de Enfermería (CGE) denunció este viernes que sustituir a las enfermeras de Geriatría por profesionales formados en un curso exprés pone en riesgo la calidad de los cuidados y la salud de los mayores que viven en residencias
Las universidades de Salamanca, Valladolid y Burgos desarrollarán programas de formación para el empleo de jóvenes con discapacidad intelectual en el marco de la sexta convocatoria de ayudas de Fundación ONCE, publicada recientemente y diseñada para el curso académico 2022-23
Fundación ONCE concederá cinco becas a personas con discapacidad para el pago de la matrícula del título propio de la Universidad de Valencia de ‘Experto en Startup Management’, que versa sobre metodologías ágiles de emprendimiento y que se impartirá durante el curso 2022/23
